Penulis:
Yuleta Penu Mercy Julai Betty Melita Ndoy Laura Ringa Neto Maria Erlina Ndare Ingka Dortisari Mulik Sri Zaskia Marzuki Martina Dewi Mariani Mujur Merlyn Taroci Bani Sri Awalia Yuratna Alya Ningsih Debi Debriana Bani Elisabeth Depasi Lorok Imelda Tiara Daud

Editor:
- Rintho R. Rerung

ISBN: 978-623-512-915-0

Terbit: 28 February 2026

Ukuran: B5 (18,2 x 25,7 cm)

Versi Cetak: Tidak Tersedia

Versi Digital: Tersedia

Buku “Panduan Guru PAUD: Sumber Belajar Berbasis Lingkungan dan Budaya Lokal” membahas secara mendalam bagaimana peran keluarga dan lingkungan rumah menjadi dasar utama dalam proses pendidikan anak usia dini. Berangkat dari pandangan bahwa keluarga merupakan tempat belajar pertama bagi anak, buku ini menegaskan bahwa berbagai aktivitas sehari-hari di rumah seperti berinteraksi, bermain, membantu pekerjaan rumah, berkebun, hingga berbagi tugas antaranggota keluarga dapat menjadi sarana pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Melalui kegiatan-kegiatan sederhana tersebut, anak memperoleh pengalaman belajar yang nyata dan kontekstual, yang berkontribusi pada pengembangan aspek kognitif, sosial, emosional, moral, serta keterampilan hidup. Pembelajaran yang berlangsung di rumah tidak bersifat formal, tetapi terjadi secara alami melalui interaksi dan permainan yang melibatkan rasa ingin tahu serta eksplorasi anak terhadap lingkungannya. Buku ini juga menyoroti pentingnya kerja sama antara orang tua dan guru dalam membangun kesinambungan pembelajaran antara rumah dan sekolah. Pemahaman guru terhadap latar belakang budaya, nilai, dan kebiasaan keluarga anak sangat diperlukan agar pendekatan pembelajaran di PAUD dapat selaras dengan pengalaman anak di rumah. Dengan demikian, pendidikan yang diberikan akan lebih bermakna, holistik, serta berakar pada budaya lokal dan kehidupan nyata anak. Selain memberikan panduan praktis bagi orang tua, buku ini juga menawarkan wawasan bagi guru, pemerhati pendidikan, dan pembuat kebijakan mengenai pentingnya menjadikan keluarga sebagai mitra utama dalam mendukung tumbuh kembang anak. Melalui pemahaman bahwa rumah adalah ruang belajar pertama dan paling berpengaruh, buku ini mengajak pembaca untuk membangun sinergi pendidikan yang berkelanjutan antara keluarga dan lembaga pendidikan formal demi mewujudkan generasi yang cerdas, berkarakter, dan mencintai budayanya.