Penulis:
Wayan Sudarsana, S.Pd., M.Pd. I Wayan Rudiarta, M.Pd. Helena Rosalia Parera, S.Pd., M.Pd. Dewi I. N. Bili Bora, S.Pd., M.Hum. Ni Made Adnyani, S.Ag., M.Pd. Indah Rahayu Panglipur, S.Pd., M.Si. Dr. Husamah, S.Pd., M.Pd. Triana Atika Zulfa, M.Pd. Magdalena Wangge, S.Pd., M.Pd. Dr. Hersiyati Palayukan, M.Pd. Putu Satya Narayanti, S.Pd., M.Pd. Ni Luh Ayu Eka Damayanti, S.Pd., M.Si. Christin Yudith Wahyuni Ngga'a, S.E.

Editor:
- I Made Nuhari Anta, S.Pd.H., M.Pd

ISBN: 978-623-512-012-6

Terbit: 6 June 2024

Ukuran: A5 Unesco (15,5 x 23 cm)

Stok: 1 Eksemplar

Berat: 0.375 Kg

Versi Cetak: Tersedia

Versi Digital: Tersedia

Buku ini secara khusus membahas hal-hal mendasar tentang kurikulum merdeka dan paradigma pendidikan masa kini. Diterapkannya kurikulum baru memerlukan penyesuaian dan pembelajaran kembali oleh para pendidik yang bersentuhan langsung dengan peserta didik dalam proses pembelajaran. Sehingga penerapan kurikulum baru tidak jauh terlepas dari tujuan perubahan yang diharapkan. Para praktisi pendidikan harus memahami dengan baik bentuk perubahan ini agar pelaksanaan pendidikan memberikan angin segar dalam kejenuhan yang terjadi selama ini. Dalam buku ini dijelaskan paradigma baru dalam dunia pendidikan di Indonesia dan mengapa penting dilakukan digitalisasi pendidikan. Adapun penjelasan ini tertuang dalam tulisan yang ditulis oleh para peneliti, praktisi, akademisi dan juga guru yang selalu berkecimpung dalam pembelajaran. Buku ini sebagai salah satu pengantar untuk mengenal kurikulum merdeka yang saat ini telah menjadi Kurikulun Nasional. Kami menyadari masih ada kekurangan dalam penyusunan isi yang dibahas dalam buku ini.